Давно я так быстро не читала книги. Часа три, не больше. Книга, конечно, небольшая, но все же стремления быстрее дочитать, узнать развязку истории - такого давно не было. Бестселлеры читаются иначе, чем классика.
Почему я начала читать эту книгу? Услышала, что в этом году выходит фильм в жанре антиутопия, снятый по книге. Антиутопии я люблю. Плюс - много Ремарка, потом Пушкин, потом Оруэлл - устала, решила взять что-то полегче.
С Оруэллом и его "1984" в свое время было то же самое: приблизившись к финалу я не могла оторваться, неслась сквозь буквы сломя голову, а потом бам! - как поленом по голове, только от этого полена мыслей больше, а не меньше.
Зачем-то посмотрела трейлер. Смешно и обидно. Да-да, смотреть фильм после книги - только обплеваться. Но все же настолько все переврать? И это только то, что в трейлере показали! "Даже в идеальном мире есть СТРАШНЫЙ секрет" - пфффф. "космические" байки, самолет, захватывающий лучом главного чегоря в конце трейлера - что это?? Вряд ли я решусь пойти в кинотеатр на этот фильм, а смотреть буду как пособие "как испортить отличную книгу и снять из неё современный пустой блокбастер".
А ведь такая захватывающая история, такой интересный мир! Сначала вроде бы все как обычно: семья, двое детей, старший ребенок - мальчик, готовится к церемонии Назначения - в 12 лет каждому назначают место работы. Мир как мир, странные правила - это норма для антиутопий. И только после церемонии в процессе обучения выясняется что все люди, кроме Принимающих воспоминания, не видят цвета, не испытывают сильных чувств. Немного фантастики - в этом мире некоторые люди могут хранить, передавать и принимать воспоминания. Остальные не испытывают чувств, живут по стандартному шаблону, а значит не делают выбор, а значит все безопасно и размеренно. Детей рождается каждый год одно и то же количество, стариков "удаляют", производство размеренно - живи да радуйся.
Я поняла, что для меня "поленом по голове" - то же самое, что для этого мальчика, главного героя, когда ему рассказали о нормальном мире - для меня нормальном, а для него мой мир то же самое что для меня его: странный, чужой, нереальный. И этот момент, когда новый, нереальный мир, укладывается в голове, осмысляется, это и есть "магия чтения".

Aute написал(а):

Сначала вроде бы все как обычно: семья, двое детей, старший ребенок - мальчик, готовится к церемонии Назначения - в 12 лет каждому назначают место работы. Мир как мир, странные правила - это норма для антиутопий. И только после церемонии в процессе обучения выясняется что все люди, кроме Принимающих воспоминания, не видят цвета, не испытывают сильных чувств.

Что-то очень знакомое... Есть уже такой фильм, причем не новый. Тоже семья, отец, двое детей, все общество не испытывает эмоций и живет по распорядку, потому как все жрут некие, подавляющие чувства, таблетки. Есть повстанцы-оппозиция, которых планомерно находят и уничтожают. Потом, разумеется, отец семейства пропускает прием препарата и открывает для себя новый мир, ну и дальше-больше и т.д...

Один написал(а):

Есть уже такой фильм, причем не новый. Тоже семья, отец, двое детей, все общество не испытывает эмоций и живет по распорядку, потому как все жрут некие, подавляющие чувства, таблетки. Есть повстанцы-оппозиция, которых планомерно находят и уничтожают. Потом, разумеется, отец семейства пропускает прием препарата и открывает для себя новый мир, ну и дальше-больше и т.д...

Э-Э-Э-Э-Эквилибриум!!

Эйфория прошла и я поняла, что книжка так себе :( Нет, идея интересная, но нераскрыта. Все как-то линейно и плоско.
Если люди в этой коммуне не различают цвета ну вот совсем, то как они читают книги с правилами, про которые автор упоминает? А если все же отличают светлые от темных, то вот это вообще ерунда:

— Понимаете… — Джонас замолчал, чтобы подумать. — Если все одинаковое, то нет никакого выбора! Я хочу просыпаться утром и решать, например, голубую форму надеть или красную? А она всегда, всегда одинаковая.

Если они читают, значит видят темные буквы на светлом фоне, а если отличают темное от светлого, тогда то, что они не могут выбирать в какой одежде ходить - совсем не из-за цвета.
Ну и самое главное я все пыталась представить, как это возможно - не видеть цвета? Если допустить, что при воспитании ребенка ему ничего не рассказывали про цвет травы, неба и прочего.. но он же не перестанет видеть, что предметы отличаются. Сначала глаз видит цвета, а уже потом родители называют их.
Фигня, короче. Сказочка детская, чтобы объяснить детям, что у всех есть выбор и от того, что кто-то делает неверный выбор, в мире есть зло.

— Но теперь, когда я различаю цвета, по крайней мере иногда, я подумал: а что если бы ему дали, скажем, ярко-красную игрушку и ярко-желтую? И он мог бы выбрать? Вместо Одинаковости.

— Он мог бы сделать неправильный выбор.

— А, — Джонас умолк. — Вот в чем дело. Я понял. Это неважно, когда речь идет об игрушках. Но потом становится очень важным. Мы не осмеливаемся давать людям выбирать.

— Потому что это небезопасно?

— Да, именно, — подтвердил Джонас. — Что если бы человек сам выбирал себе супруга? И ошибся в выборе? Или, — продолжил он, посмеиваясь над абсурдностью предположения, — люди сами выбирали бы себе работу?

— Это кажется опасным, — сказал Дающий.

— Очень опасным. Такое даже представить себе сложно. Нам действительно нужно защищать людей от неправильного выбора.

— Так безопасней?

— Да, — согласился Джонас. — Гораздо безопасней.

да здравствует магия чтения