Так, государственные и частные затраты на образование (без расходов на «образование взрослых» — профессиональную подготовку преимущественно без отрыва от производства) заметно возросли в 80—90-е гг. XX в. — на более чем 70% и составили в 2005 г. 878 млрд. долл., или около 7,1% ВВП, что заметно превосходит годовые расходы США на военные цели (505 млрд. долл. — 4,0% ВВП).

Следует, однако, отметить, что военные расходы целиком финансируются из федерального бюджета, а затраты на образование в определенной пропорции ложатся на федеральный бюджет, бюджеты штатов и местных органов власти. Кроме того, по разным оценкам, до 150 млрд. долл. составляют расходы на упомянутое выше «образование взрослых», в рамках которого, например, в 2005 г. в различных программах обучения участвовало 93 млн. человек, или 44% взрослого населения страны (в середине 1980-х гг. — лишь 13,3%).

С учетом всех прочих государственных и частных программ на подготовку и переподготовку рабочей силы (переподготовку безработных, подготовку на рабочем месте и проч.) валовые затраты на образование в США достигают астрономической суммы — 900 млрд. долл. в год.

В целом из государственных источников (федерального, штатных и местных бюджетов) финансируется абсолютное большинство — 45 всех учреждений сферы образования США (от учреждений дошкольного образования до вузов).

В 2005 г. эти расходы составили 714,1 млрд. долл., или более 81% общей суммы; лишь 19% всех учреждений образования поддерживается частным капиталом (корпорациями, частными фондами и отдельными лицами) — их расходы составили в том же году более 164 млрд. долл., или около 19% совокупных расходов.

Такое соотношение отражает важнейшую особенность американской системы формального образования — преобладающую роль государства в его финансировании. В 2005 г. государственные расходы на образование в США составляли 5,3% ВВП, частные — 1,4%.

Подумаем, рядом с чем люди хотят новостройки? *Сюрприииз* рядом со школами. В Москве уже даже не стесняются привязывать недвигу к школам.

Поднимемся еще выше. С чего это народ валит в Омерику? См. 2-я картинка. К тому, что город-сад Маяковского вокруг металлургического комбината-это изначально туфта и мрачняк. Вопрос на домашнее задание-вокруг чего нужно строить города? Сюда же вопрос, почему в академгородке цены на недвигу высокие. И кстати, почему вообще возник академгородок.